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식품위생과 안전관리 - 방송대 유아교육 아동영양학 교재 정리 식품위생관리1. 식품위생관리의 중요성 식품안전 : 천연적, 인위적 독소, 물질에 의한 급성, 만성 중독등 식품에서 발생되는 위험으로부터 보호하는 것 성인에 비해 건강 위해 요인에 대해 저항력이 약하고 가공식품 섭취가 증가하므로 영유아들의 환경오염 물질 섭취는 더욱 심각하게 건강 위험요인으로 간주 함 급식 실시시 식품 안전성과 환경 안전 중요 2. 식품위해요소의 종류와 HACCP (Hazard Analysis Critical Control Point)      (출처: 방송통신대학 아동영양학 교재)위해요소위해요소별 종류생물학적 위해요소곰팡이, 세균, 바이러스 등 미생물과 기생충, 원충 등의 생물체 화학적 위해요소버섯독, 복어독, 곰팡이 독소등의 자연구성성분에서 발생하는 것과 농약, 항생제, 중금속, 세제,.. 더보기
유아교육기관의 급식관리 - 방송통신대학 아동영양학 교재 정리 급식의 의의와 현황 1. 급식의 의의1) 성장을 뒷받침하기에 충분한 영양소의 공급 : 영양소 권장 섭취기준의 충족 1일 권장 섭취기준의 1/3 이상을 유치원이나 어린이집에서 충족간식을 통해 부족영양분과 수분 공급 2) 바람직한 식습관의 형성 식사 규칙성과 식사량 조절등 바람직한 식습관 형성을 위해 급식은 좋은 교육의 기회가 됨 3) 사회성의 증가를 통한 또래 문화 적응 또래들의 영향을 잘받고, 교사 영향을 받으므로, 또래문화를 활용하여 접근할 것 4) 식사예절의 생활화 영양 섭취라는 본래의 기능 외에 식사예절을 함께 배울수 있는 교육의 장을 활용 5) 영양교육의 기회 제공 급식을 통한 올바른 식습관이 형성되도록 적절 영양교육이 필요식품역할과 건강, 신체 기능과의 관계를 교육할 좋은 기회임6) 식중독 예방.. 더보기
유아기의 식생활지도, 영유아기의 영양문제 - 방통대 유아교육 아동영양 교재 정리 유아기의 식생활지도1. 유아기의 특성과 식사행동의 발달 (1) 유아의 식행동 발달과 식사 연령식행동 특성1~2세 . 까다로운 식성 . 음식을 삼키지 않고 입에 물고 있음 . 식품 탐닉 : 같은 음식을 먹으려 함3세. 채소 제외한 대부분의 식품 먹음 . 배고프지 않을 때 빈둥대며 먹음 . 음식의 형태를 제안 4세. 먹으면서 말하기를 즐김 . 식품의 호불호가 생김. 먹기 싫을 때 울며 거부하기도 함5세. 친숙한 음식을 좋아함. 가족이 싫어하는 음식을 본인도 싫어하는 음식으로 집착  (2) 유아기 식사의 특성 몸 크기에 비해 많은 영양 필요 식욕이 고르지 못하고 개인차가 심함 자제력이 부족하여 식사량 조절 곤란 먹는 방법이 익숙치 못함 식욕은 환경에 영향을 받음 새로운 식품, 요리에 대한 적응이 불충분 식사태.. 더보기
영아의 식생활지도 - 방송통신대학 아동영양학 교재 정리 1. 영아의 식생활 지도 (1) 모유영양  1) 모유영양의 시대적 추이와 감소원인 1900년대 초기 부터 냉장고와 수유기구 등 개발, 유가공업 발전 - 인공영양 보급 시작 1950년경 부터 세계적으로 모유수유 감소 , 1970년대 이후 우리나라도 모유수유 감소 최근 WHO, UNICEF등, NGO 조직에서 모유권장 운동 확대 모유 수유율을 50% 이상 올리도록 국가 영양 목표를 정함   2) 모유영양의 감소 원인 인공영양법의 개발로 수유가 간편해지고 모유 영양에 대한 산모의 지식과 성의 부족 인공영양이 시대적 유행 주변의 인공영양 권유 유가공업체의 언론매체를 통한 과잉광고 신생아실에서 쉽게 인공영양 공급 의사 및 조산원에 의한 모유 영양지도 가 결여여성의 취업과 사회 활동 증가 모유영양이 모성의 미용에 .. 더보기
영유아의 영양 권장량 및 식품, 영양소 섭취 실태 - 방통대 아동영양학 교재 정리 1. 영양 권장량 영유아들의 에너지 필요량 : 생명유지를 위한 최소 필요로, 기초대사량, 운동, 활동에 쓰이는 활동대사량, 식품의 체내 이용을 위한 열생산 작용과 성장, 발육, 배설을 위한 에너지를 합한 것 모유수유 섭취량 기준 총 에너지 필요량은 13~15세까지 계속 증가 1일 에너지 권장량 : 탄수화물에서 65%, 지방에서 20%, 단백질에서 15% 공급하도록 권장 연령체중 (kg)신장 (cm)에너지 (kcal)단백질(g)영아 0~5개월        6~11개월6.28.960.372.25507009.513.5유아 1~2세         3~5세12.217.286.1107.01,0001,4001520(1) 탄수화물 권장량 농촌지역: 탄수화물에서 전 에너지의 70~80% 섭취, 도시 고소득층 : 60% .. 더보기
영유아 영양관리의 기초 -영유아기 영양의 중요성 (방통대 아동 영양학 교재 정리) 영유아기 영양의 중요성 1. 영유아기 영양의 특성 (1) 신체성장과 기능 발달이 가장 왕성한 시기임 뇌발달: 영유아기에 성인의 90% 정도 발달 신장의 크기 : 생후 1세에 성인의 35%, 6세에 60%정도 간과 장의 크기 : 1세에 성인의 19%, 6세에 34% 정도 췌장 : 1세에 성인의 10%정도위 : 30% 정도(2) 영유아기 영양상태가 성장, 발달에 영향을 줌 영양은 음식을 먹음으로 생명유지하는 신체 조직을 보수, 성장, 발육하는 모든 현상을 총괄 (3) 영유아 영양관리의 지식을 알고 실행해야 함인체 건강을 유지하기 위한 영양소의 특성과 그 작용 및 함유식품 등에 대한 지식을 습득 이 지식을 식품 선택과 영유아 급식에 응용 새로운 영양과 식품, 건강정보를 바로 이해, 판단 지식들이 영유아 영양지.. 더보기
영유아의 기능과 정서적 발달 - 방통대 아동 영양학 교재 정리 1. 영유아의 운동기능 발달 운동기능은 신체성장, 인지발달, 사회성 발달과 강하게 연관미세운동의 발달에 따라 전체운동기능이 나타남 근육, 골격, 신경계의 발달에 따라 생후 6주 ~ 3개월 사이 목, 어깨근육의 조절능력이 생김 생후 3주 - 엎드린 자세에서 턱이 보일 정도까지머리를 들 수 있음 3~4개월경 : 목을 가누고 옆으로 뒤집기 가능5~6개월 : 눈과 손의 협응이 가능해져 물건을 정확히 잡을 수 있고, 기기 시작 6~7개월 : 혼자 앉을 수 있고 엎칠 수 있음 8~9개월 : 기어다니기 10개월 : 붙잡고 걸을 수 있음 12개월 : 혼자 걷기 시작시기운동발달 내용 2~3개월생후 1개월 경 주먹을 쥐고 있으나, 3개월까지는 손을 펴게 됨 원시적 반사형태 에서 점진적 수의적 행동으로 발달 손을 벌리고 잡.. 더보기
영유아 성장, 발달의 특성 - 방통대 아동영양학 교재 정리 1. 영유아 성장, 발달의 특성 (1) 성장 패턴   ① 성장 - 발달은 유전에 의해 정해진 일정한 순서대로 질서있게 진행, 여아가 남아에 비해 성장과 성숙이 빠름.   ② 성장 - 발달은 연속적, 항상 연속적이진 않고 급격 성장 시기가 있음    ③ 성장은 수직적, 각자 자신의 성장 패턴을 가짐    ④ 체내 기관별로 성장, 발달을 결정하는 시기가 다름    ⑤ 성장, 발달은 개인차가 많음, 사람은 각자 자신의 성장 패턴을 가짐 (2) 성장, 발달에 영향을 주는 요소   1) 성장, 발달과 호르몬 유전, 영양, 환경적 요소에 의해 영향을 받음 호르몬 : 변화를 직접 조절하는 물질 - 성장호르몬, 갑상선 호르몬, 인슐린, 안드로젠, 성호르몬 등 출생후 ~ 학동기 성장 발달 : 갑상선 호르몬, 성장 호르몬.. 더보기

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